L’École supérieure d’art d’Avignon a pour mission d’accompagner et de former ses futur·e·s employé·e·s. Cela s’inscrit dans le cadre du bon fonctionnement et du dynamisme de l’école. Découvrez les offres de recrutement ESAA ci-dessous !
Nos postes à pourvoir :
Recrutement ESAA : Professeur d’enseignement artistique -spécialité :
Conservation-restauration des biens culturels spécialité art contemporain / matériaux bois et plastiques
Sous l’autorité du directeur, en coordination avec la responsable pédagogique et en collaboration avec vos collègues de la spécialité et d’autres disciplines, vous enseignez la conservation-restauration (CR) à partir de votre expérience et de votre pratique personnelle, de vos compétences professionnelles et pédagogiques, en accord avec l’ensemble du programme d’enseignement du projet d’établissement.
Dans ce cadre, en accord avec les différentes chartes éthiques et codes déontologiques en vigueur sur le plan national comme international (cf. ICOM-CC 1984, ECCO 2002, et ICOM-CC 2008), et fort(e) d’un master français ou étranger en conservation-restauration de biens culturels habilitant au sens du Code du Patrimoine [Livre IV, titre 5, chapitre 2, section 3].
° Vous proposez et effectuez un enseignement de la CR théorique-pratique en incluant des travaux dirigés portant sur votre spécialité :
– Un enseignement essentiellement pratique au sein des ateliers techniques qui y sont dédiés. L’initiation, la conduite et l’encadrement des travaux peuvent se faire aussi bien sur des objets-cobayes que sur des biens culturels patrimoniaux dont le contrôle scientifique relève en majeure partie du Code du Patrimoine. Les travaux encadrés concernent tous types de matériaux au-delà de votre spécialité. Votre rôle consiste en un accompagnement des étudiants tant méthodologique que d’une documentation, d’une quête d’informations et de ressources, d’une mise en œuvre de mesures de conservation préventive, curative et restauration proprement dite.
– Un enseignement plus spécifiquement théorique, non sans y inclure des travaux dirigés relatifs à la connaissance des matériaux et la conservation-restauration des biens culturels. Les cours peuvent porter aussi bien sur des sujets généraux que sur votre spécialité.
° Vous proposez et encadrez des chantiers-école hors les murs au sein d’institutions patrimoniales, collections privées, etc.
° Vous développez dans votre pratique pédagogique des orientations interdisciplinaires et transversales entre les deux mentions de formation de l’école : la Conservation-restauration et la Création,
° Vous proposez et effectuez des actions pédagogiques, en concertation ou collaboration avec d’autres enseignants des deux mentions : sollicitation d’intervenants extérieurs, travaux dirigés, projets collaboratifs, workshops, voyages d’études, participation à des colloques, etc.
° Vous proposez et vous inscrivez dans des actions concernant la recherche dans votre domaine, en concevant et/ou animant des séminaires et en dirigeant des mémoires individuels de recherche,
° Vous participez à la conception, à la réflexion et à la mise en œuvre des axes et programmes de recherche inscrits dans le projet d’établissement,
° Vous participez aux jurys ou autres instances d’évaluation, aux réunions pédagogiques, et à l’organisation des sessions d’évaluations et de diplômes,
° Vous apportez votre concours au rayonnement de l’école, de son identité et à l’établissement de partenariats avec des institutions publiques ou privées.
etc…
Pour plus d’informations, la fiche de poste est disponible ici.
Recrutement ESAA : Professeur d’enseignement artistique -spécialité :
Installations multimédias et pratiques transdisciplinaires
L’ESAA recrute un/une professeur(e) en installations multimédias et pratiques transdisciplinaires dont la pratique artistique est reconnue sur la scène nationale et internationale avec une production originale et une recherche exigeante.
Sous l’autorité du directeur, en collaboration avec la responsable pédagogique et l’équipe pédagogique et en accord avec le projet d’établissement vous enseignez en 1er et 2e cycle des mentions Création et Conservation-restauration à partir de votre expérience et de votre pratique personnelle, de vos compétences professionnelles et pédagogiques et de l’ensemble du programme d’enseignement.
Dans ce cadre mais aussi dans celui de la création multimédia et les pratiques numériques vous :
– proposez et effectuez un enseignement à contenu théorique-pratique en incluant, essentiellement en premier cycle, des travaux dirigés portant sur votre spécialité, sans négliger la transmission des savoir-faire techniques,
– accompagnez les étudiant.e.s de 3e année et de second cycle dans leurs projets personnels, y compris lorsque ceux-ci relèvent d’autres pratiques (performance, peinture, photographie etc.),
– proposez et effectuez des actions pédagogiques, en concertation ou collaboration avec d’autres enseignants de votre spécialité ou autre : sollicitation d’intervenants extérieurs, travaux dirigés, projets collaboratifs, voyages d’études, etc.),
– proposez et vous inscrivez dans des actions concernant la recherche dans votre domaine, en initiant, animant et/ou modérant des séminaires et en dirigeant des mémoires individuels de recherche dans les deux mentions,
– développez dans votre pratique pédagogique des orientations interdisciplinaires et transversales entre les deux domaines de formation proposés par l’école : la création artistique et la conservation-restauration,
– participez aux jurys ou autres instances d’évaluation, aux réunions pédagogiques et à l’organisation des sessions de diplômes,
– apportez votre concours, grâce à votre expérience, au rayonnement de l’école, de son identité et à l’établissement de partenariats avec des institutions publiques ou privées
etc…
Pour plus d’informations, la fiche de poste est disponible ici.
Recrutement ESAA : Professeur d’enseignement artistique -spécialité :
Dessin, installation
Sous l’autorité du directeur, en collaboration avec la responsable pédagogique et l’équipe pédagogique et en accord avec le projet d’établissement vous enseignez en 1er et 2e cycle des mentions Création et Conservation-restauration à partir de votre expérience et de votre pratique personnelle, de vos compétences professionnelles et pédagogiques et de l’ensemble du programme d’enseignement.
Dans ce cadre vous :
– proposez et effectuez un enseignement à contenu théorique-pratique en incluant, essentiellement en premier cycle, des travaux dirigés portant sur votre spécialité, sans négliger la transmission des savoir-faire techniques,
– accompagnez les étudiant.e.s de 3e année et de second cycle dans leurs projets personnels, y compris lorsque ceux-ci relèvent d’autres pratiques (performance, peinture, photographie etc.),
– proposez et effectuez des actions pédagogiques, en concertation ou collaboration avec d’autres enseignants de votre spécialité ou autre : sollicitation d’intervenants extérieurs, travaux dirigés, projets collaboratifs, voyages d’études, etc.),
– proposez et vous inscrivez dans des actions concernant la recherche dans votre domaine, en initiant, animant et/ou modérant des séminaires et en dirigeant des mémoires individuels de recherche dans les deux mentions,
– développez dans votre pratique pédagogique des orientations interdisciplinaires et transversales entre les deux domaines de formation proposés par l’école : la création artistique et la conservation-restauration,
– participez aux jurys ou autres instances d’évaluation, aux réunions pédagogiques et à l’organisation des sessions de diplômes,
– apportez votre concours, grâce à votre expérience, au rayonnement de l’école, de son identité et à l’établissement de partenariats avec des institutions publiques ou privées
etc…
Pour plus d’informations, la fiche de poste est disponible ici.
Recrutement ESAA : Professeur d’enseignement artistique -spécialité :
Conservation-Restauration- conservation préventive
Sous l’autorité du directeur, en collaboration avec l’équipe pédagogique et en accord avec le projet
d’établissement, vous enseignez la conservation-restauration (CR) en 1er et 2e cycle à partir de votre
expérience et de votre pratique personnelle, de vos compétences professionnelles et pédagogiques,
en accord avec l’ensemble du programme d’enseignement du projet d’établissement.
Vous proposez et effectuez un enseignement de la CR théorique-pratique en incluant des travaux
dirigés portant sur votre spécialité :
- Un enseignement pratique au sein des ateliers techniques qui y sont dédiés. L’initiation, la conduite et l’encadrement des travaux peuvent se faire aussi bien sur des objets-cobayes que sur des biens
culturels patrimoniaux dont le contrôle scientifique relève en majeure partie du Code du Patrimoine.
Les travaux encadrés concernent tous types de matériaux au-delà de votre spécialité. Votre rôle
consiste en un accompagnement méthodologique des étudiants, en les orientant dans une recherche de documentation, d’informations et de ressources, et en les guidant dans la mise en œuvre de mesures de conservation préventive, curative et de restauration proprement dite. - Un enseignement plus théorique, qui inclut des travaux dirigés relatifs à la connaissance des
matériaux et la conservation-restauration des biens culturels. Les cours doivent porter aussi bien sur
des sujets généraux que sur votre spécialité.
Vous proposez et encadrez des chantiers-école hors les murs au sein d’institutions patrimoniales,
collections privées, etc. - Vous développez dans votre pratique pédagogique des orientations interdisciplinaires et transversales
entre les deux mentions de formation de l’école : la Conservation-restauration et la Création. - Vous proposez et effectuez des actions pédagogiques, en concertation ou collaboration avec d’autres enseignants des deux mentions : sollicitation d’intervenants extérieurs, travaux dirigés, projets, collaboratifs, workshops, voyages d’études, participation à des colloques, etc.
- Vous proposez et vous inscrivez dans des actions concernant la recherche dans votre domaine, en
concevant et/ou animant des séminaires et en dirigeant des mémoires individuels de recherche, - Vous participez à la conception, à la réflexion et à la mise en œuvre des axes et programmes de
recherche inscrits dans le projet d’établissement, - Vous participez aux jurys ou autres instances d’évaluation, aux réunions pédagogiques, et à
l’organisation des sessions d’évaluations et de diplômes, - Vous apportez votre concours au rayonnement de l’école, de son identité et à l’établissement de
partenariats avec des institutions publiques ou privées (Avignon Université, GIS art et éducation d’AixMarseille, CICRP, etc.).
Pour plus d’informations, la fiche de poste est disponible ici.
